內地網民近日紛紛透過微博發圖：「校長，開房找我，放過小學生！」以喚起政府、法律、社會、學校等對保護未成年兒童權利的關注。事件緣於內地女權工作者葉海燕在海南省萬寧市第二小學門口手舉自製海報，抗議該校校長性侵幼女。

性侵幼女事件曝光後，媒體相繼揭發全國各地相關的刑事案件，當中涉案者不乏教育工作者和地方官員，隨着案件詳情的曝光，似乎也讓公眾看到現行法制和社會體制對未成年兒童保護不力。

內地城鄉經濟發展不均，大量農民工入城打工，留下未成年兒童在鄉下，這就是留守兒童問題，留守兒童缺乏家庭照顧及生活教育，對性認識朦朧，又渴望被愛。另一方面，保護兒童的社會組織發展滯後，對區內兒童維權教育特別是性教育不足，社會工作者團隊發展緩慢。而學校對兒童的課外教育集中在政治思想教育，對青少年的生活情感需要缺乏重視。此外，學校老師領導錯誤地着重「和諧」，把受害人的抗議「河蟹」掉。

「校長，開房找我」事件發生後，最高法院要求，侵犯未成年人士權益的犯罪，該重判的堅決依法重判。習近平亦表示，對損害少年兒童權益、破壞少年兒童身心健康的言行，要堅決防止和依法打擊。這引起我們反思中國的社會改革，甚麼時候才可以逃離由悲劇推動進步的怪圈？