阿保一族:綠色建築師

【記者趙美賢報道】雨水收集器、太陽能電板、環保磚、慳電LED燈及綠化植物等,這些環保產品人人知曉,但如何運用到建築上,讓各項目發揮所長,創造綠化的可持續發展環境?且聽多名中小學生娓娓道出心中綠色建築;原來不需要專業建築資格,只要有顆保護地球的心,加點創意,人人都可以成為綠色建築師!

阿保一族:綠色建築師

四位中小學生將環保概念應用到建築上。

Jasen親自為設計作品「綠色博物館」製作了模型。

中四學生咏彤、安怡及曉彤(由左至右)設計出「低碳校園」。

學生利用長洲官立中學校舍樓底高及窗戶大的特點,設計「低碳校園」。

「舊式建築樓底高,窗口夠大,只要保留吊扇,空氣對流已經好好;照明會用LED燈,除慳電,能源效益亦高;天台就綠化種菜,可以提供食物,減低食品運輸時嘅碳排放。」長洲官立中學三名中四學生──咏彤、安怡及曉彤,以校舍為藍本,設計出「低碳校園」,勇奪由香港綠色建築議會舉辦的「綠色建築全港中小學學生比賽2012」中學高中組冠軍。安怡表示,校舍有八十五年歷史,「低碳校園」是以現代環保概念應用於舊式建築上,達致新舊融合的目的。

低碳校園 以人為本

她們強調,「低碳校園」着重以人為本,如綠化天台種植,為讓學生於親手種植過程中,明白食物得來不易。雖然三位小妮子僅用了四天時間高速完成設計,但作品一點也不馬虎,構思從節能出發,計劃書更用上舊報紙製作,貫徹節約原則。

十一歲的Jasen就讀油蔴地天主教小學(海泓道)小六,是今次比賽小學高小組冠軍,其作品為「綠色博物館」。他介紹時說,三層高的博物館頂部置有巨型雨水收集器,收集的雨水會通過管道輸送到建築物各層作空氣調節。同時,雨水亦可經過濾器,以供地面水池養魚及植樹,收綠化環境之效。

「外牆用上反光玻璃,除透光外更可將光源反射到外面嘅太陽能板,接收熱能轉化成電力。」立志成為建築師的Jasen,被問到作品概念可行性時,他點頭說:「只要有心,有足夠材料就得!」