烽火台：遲早爬回原地

教育政策朝令夕改，改到家長暈頭轉向，改到學生無所適從，慘成一隻隻壯烈犧牲的白老鼠。可笑者，改到今時今日仍是七凌八亂，誠一算不清理還亂的糊塗帳。

儘管民間劣評如潮，教育當局樂此不疲，最近，他們又舉行新高中學制檢討會，向教師提出一大堆優化建議，諸如取消數學、體育、企業會計及財務管理科的校本評核，精簡中文科試卷、減少選修單元等等，其動機十分現實：因為新高中學制加重學校負擔，引起教師反對嘛，為官者迫於無奈減減減，務必將工作量減到大家滿意為止。至於刪減課程會不會拖累教學質素，則是題外話了。

鄙認為，教育官員如果想提高改革的認受性，大可參考台灣馬英九的演講模式，手持建議文件，用普通話吶喊：「大家說，滿不滿意？」然後台下的教師們必會大聲附和：「滿意！」「大家說，好不好？」「好！」

教育當局用心良苦，其志也大，之所以引入校本評核，無非想倣效歐美教育，革除過往填鴨式、應試教育的弊端。可惜多年下來，歐美的一套學不成，倒把原本可行的一套改到面目全非，令港式教育半天吊，變成一個不倫不類的怪胎，其情況就像成語「邯鄲學步」所說，學不懂別人的步姿，卻忘了自己原來走路的方法，最後，只好爬着返回原地。