升學信箱：通識科拓展思維 助聯繫其他學科

學生少華問：

「為何在新高中學制下，學生均須修讀通識教育科？通識教育科與其他科目的內容會否重疊？」

答：通識教育科旨在透過探究各類議題以擴闊學生的知識基礎，加強學生對社會、國家及世界環境的觸覺，培養多角度及批判性思考的能力。學生修讀通識教育科時，需要應用其他學科的內容和角度來探討當代的議題，以聯繫不同學科的知識和概念，擴展看事物的角度。有關議題、探討角度和所牽涉的能力未必能被單一學科所涵蓋，所以並不存在內容重疊的問題。

家長問：

「學校在初中自行開設通識科，會否影響與高中的銜接？」

答：學生學習通識教育科需要有一定的知識基礎，才能分析問題。因此，學生應在小學及初中打好知識基礎，以配合高中通識教育科的學習。

無論學校選擇開設獨立學科，或開設初中通識科/其他綜合科目，均不會削減學生學習各個學習領域/科目的時間及內容，也不會影響與高中通識教育科和其他選修科目的銜接。

中學老師 余程豐

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