通識攻略:答題化妝術 吹實(下)

顧問老師:通識研究協會主席 馬震寧

「吹實」指作答時必須「有根有據」,要提供例子、事實根據或數據支持,令作答內容更豐富。如果爭取更理想的成績,則講求考生所提及的論據之「含金量」及「析述」能力。

現利用遊行人數作為例子,討論較理想的作答內容。

每當有遊行活動,警方和主辦單位都估計遊行人數,以反映民意。可是,雙方估算的數字差距很大,可達數倍至十倍。以去年「七.一遊行」為例,主辦單位估計四十萬人參與遊行,但警方估計最高峰時為六萬三千人,雙方數字差距達六倍。差距如此大,不禁令人質疑雙方「亂估」遊行人數,使數字可信性降低。因此,如果考生運用上述數據支持,雖然可以豐富作答內容,但不能提高論據之「含金量」。

要提高「含金量」,考生可引用主張利用科學研究方法的大學調查資料,例如香港大學民意研究計劃除在灣仔軒尼詩道和軍器廠街交界行人天橋設點算站外,還利用隨機抽樣電話調查,結果推算去年「七.一遊行」人數為九至十萬人之間。

有了「論點」(很多人遊行)和「論據」(港大民調估計遊行為九至十萬人),考生還需加入「析述」,以說明背後原因,有效組織答案,讓評卷員閱卷時一目了然,掌握考生思路。就「七.一遊行」為例,考生可以「析述」遊行人數眾多的原因,例如特首梁振英涉誠信問題,以增強說服力。因此,「論點」、「論據」和「析述」,三者缺一不可。

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