誰明老師心：男女授受不親與教育

繼學生戀愛密事後，「男女授受不親」是另一個難倒我的問題。最近與幾位老師籌備領袖訓練活動，為了帶動氣氛，同事A提議玩一個很常見的破冰遊戲──幫別人掐膊頭。豈料，同事B即「耍手擰頭」：「男女授受不親呀！唔玩得唔玩得！」

其實就連我輕輕拍男學生的膊頭，也會被同事提醒。老師與學生之間的行為當然要謹慎，近年教育界的風化案有上升趨勢，同事只是小心駛得萬年船。但界線到底在哪裏？與其為了死守「男女授受不親」的規條，何不好好教育學生這規矩背後的理念？說到底是因為香港性教育被忽略（頂多只會請團體來辦一兩次講座，哪會納入正規課程？），甚或發揮中國人那種「藏起來不提就當沒事發生」的內斂劣根性，而在側重考試的制度下學生的德育（這裏不是指政府打算推行、但又因事撤回那科）只屬次要，所以在時間有限之下，惟有用「規矩」這種治標不治本的方法解決，眼不見為乾淨算了？

難題，真是大難題！