誰明老師心：老師撐下去的理由

「我下年應該唔會繼續做老師喇……」同系師妹倩婷原本對教育充滿熱誠，當了幾年老師後，慨嘆香港的教育制度又未能提供空間及時間讓老師「教化」學生，覺得好失望。「我覺得自己冇能力改變……」

我沉默不語，我知道「總得堅持」、「我們默默盡力，改變得一個學生得一個」，倩婷絕對明白。她只是太累了，找不到撐下去的理由。這種失落感每年我也會經歷好幾次。我不禁反問，面對制度下的種種無奈，是甚麼讓我仍然堅持下去。

最近出席中學同學的婚宴，與教過我們的陳老師敍舊，我找到了答案。陳老師笑言，我們上課睡覺、偷看漫畫的情景仍記憶猶新，轉眼已屆成家之年，獲邀出席婚宴更是喜上眉梢。「一個無血緣嘅人可以參與學生生命幾個重要嘅時刻：升學、畢業、結婚，同笑同哭，真係好幸福。」

參與別人的生命，是當老師最大的快樂，也許我為這種幸福而繼續堅持吧。十多年後，會有學生請我去他們的婚宴嗎？