誰明老師心：「潮」老師 方便溝通

最近，又有學生覺得我做了些「潮」事。

話說，《紅van》是早前一部極流行的網絡科幻小說，剛開始連載時我已有追看，上課時偶爾也會提一下。一天，阿俊驚訝地說：「『搣匙』，我以為大部分老師都係古老石山，估唔到你睇《紅van》喎！」阿俊坦言，覺得老師們只會講老生常談的悶道理，「唔啱key」，所以得知我會做他也做的事，感到分外親切。

其實我只是看網絡小說，又剛好被學生知道，所以被認為我很「潮」，甚至因此而較喜歡與我親近。我身邊也有很多很「潮」的老師，但礙於老師要樹立「榜樣」的印象，很少與學生分享他們的生活點滴，可能因而令學生卻步。我不認為那些行為是「潮」的表現，但我願意坦誠分享自己的事：我喜歡玩社交網站、穿窄腳褲、看小說，「咦？原來你都係咩？你有冇好嘅小說介紹畀我呀？」這不但讓學生了解我，更是讓他們明白，老師不是要管他們，原來也可跟他們同聲同氣。如果「潮」是我與學生之間的橋樑，就讓我努力「潮」下去吧。