清新雋永：被犧牲的討論空間

德育及國民教育科在爭議聲中展開，社會對此科的態度有明顯分歧。反對該科的人士認為，設立此科是政府意圖向中小學生「洗腦」，只宣揚正面訊息，使學生盲目愛國以至愛黨。他們通過遊行、絕食、罷課等方式，試圖迫使政府撤回國民教育科。即使政府有意通過邀請學民思潮和國民教育家長關注組的代表加入開展德育及國民教育科委員會，聆聽他們的意見，他們仍然企硬，要求政府撤回國民教育科，拒絕任何對話。

近幾年來，社會發生了不少爭議及矛盾，反對者以及政府都擺出一副all or nothing的姿態，誓要對方完全屈服才肯罷休，結果激化矛盾，製造不必要的衝突，任何其他不夠極端的立場都被有意無意地遺忘以致消音。當反對者堅持自己的信念，並紅着雙眼，憑着一時的衝動行事，以「正義」之名來合理化一切行動，最終只會作繭自縛，令結愈纏愈緊，稍有意見不合都被視為背叛，變相扼殺所有達到共識的機會，再次激化矛盾，使自己下不了台，導致激烈的衝突，並使社會陷入空轉的困局。

隨着這種風氣蔓延，他日普選之時，我們如何達到共識，擺脫空轉，使政府有效施政，解決真正迫切但需時甚久的問題如住屋、規劃、醫療、福利、經濟多元化等問題？恐怕這才是所有有志推動普選的人必須思考的問題。