鐵筆錚錚：認定洗腦 愈搞愈糟

在推行國民教育問題上，香江府衙雖然一再讓步和放軟身段，但反對團體非要讓政府收回成命不可，否則「抗爭到底」。作為「社會運動」的搞手，他們其實不希望政府很快再讓步的，不希望政府真的「從善如流」的，真要這樣，他們就沒有「搞頭」了。現在好不容易抓到了這麼一個可以把文章不斷做大，把社情民情煽動起來的議題，如果府衙很快全線撤兵，偃旗息鼓，那是多麼可惜喲。

當然，最好也不要打持久戰，再好的議題、再有煽動性的議題，也會「三而遏」的，那股熱鬧勁兒也會過去的，到時他們也不好收場。最好的結局，是鬧騰和抗爭了一陣子後，政府「全面潰敗」，收回國民教育，他們就是「大獲全勝」，既贏了裡子又贏了面子。

對反對團體而言，反國民教育之所以是一個可以大做文章和炒作的議題，是因為它涉及香港人最為重視的「核心價值」，是因為它觸及了一國兩制下香港與內地、資本主義制度與代表國家的社會主義制度，在政治思想文化價值觀方面的深層矛盾。

香港人認定代表國家認同的國民教育就是社會主義的教育，就是共產黨的教育，就是「洗腦」，因為中華人民共和國至今是黨國不分，國家就是黨，黨就是國家。這是一個籠罩全局的問題，也是一個在社會生活各個方面無處不起作用的問題，香港人的擔憂、反感和抗拒是難以化解的。建制派和政府愈是強調一國兩制下的「國民教育」，國家認同多麼重要，多麼天經地義，香港人愈害怕，愈不接受，愈覺得要對他們「夾硬」洗腦。

對此，朝廷和香江府衙似乎都不明白，事情只會愈搞愈糟。