講真話：國民教育

國民教育，是一件既簡單又複雜的事。或者，我們應該從兩個層面去講：一個是理論層面，一個是實際層面。

從理論層面講，每個國家也需要、亦有國民教育，只是所用的方法與渠道不同而已。例如我在美國讀中學時，每日上第一節課前，就要全班同學站立，人人右手放在左胸上，宣誓效忠美利堅合眾國（當然，這個做法已不存在）。又例如香港，大家應該記得，以前電視晚間停播時段，英女王頭像便出現在家家戶戶的電視畫面上，伴襯的就是英國國歌。

由此證明，國民教育這回事，其實每一個政府都會做，甚至說有責任去做。你說是宣傳也好，灌輸也好，洗腦也好，總之就要向人民提供一些關於自己國家的觀念，以凝聚國民，保家衞土。現在反對的人以「洗腦」形容國民教育，其實，我看問題的核心，不是洗腦不洗腦，而是誰人來為大家洗腦。今日大聲疾呼反洗腦的人，不是已經被自己的宗教和外國文化洗了腦嗎？當然，他們不會承認，因為他們被洗腦了也不知道。

香港主權回歸十五年，但香港人被英國洗了腦百多年，對國家的認識及認同存在很大的空洞，港府此際要推動國民教育，是相當合理的。我作為被美國洗過腦的人，真想自己有多些機會接受國民教育。這是從理論層面看國民教育，之後講實際層面。