國情教學手冊被轟偏頗

政府擬逐步在中小學推行國民教育科，教材雖未出台，但教育局資助國民教育服務中心編製的《國情專題教學手冊》已率先送入校園，全港學校昨各收到三十本教學手冊，有教師閱畢後，批評內容偏頗「洗腦」，一面倒讚揚內地的政治經濟發展，並無交代六四等敏感事件，擔心日後的教學指引會有相同情況，影響學生的批判思考，要求教育局提供的教學資源內容需要客觀持平。教育局承認該套手冊內容細節未有審閱，同意是有改善空間，希望教師鼓勵同學從多角度思考，靈活採用各觀點。

近日網上流傳一本《國情專題教學手冊》教學內容，手冊敍述中國政制進步、無私，反觀外國政黨惡鬥令人民當災，引起學界非議，原來有關教學手冊為國民教育服務中心在去年十二至今年三月，委託浸會大學研究所得，內容包括敍述中國過去以及現時的政治、經濟、民生等狀況。

教育局資助編製

香港通識教育教師聯會前主席張銳輝表示，學校昨收到三十本有關教學手冊及二十張海報，附上的公函列明手冊是教育局資助編製，指示學校向相關老師分發，並在校內張貼海報。張銳輝形容，局方雖沒有指明手冊是教學指引，但有關意味相當濃厚，令學校及教師備受壓力。

張銳輝閱讀教學手冊後，感到十分震驚，直斥內容「離晒大譜」，他指手冊共有三十四頁，絕大部分內容是交代政制背景、讚揚現時的執政集團確保施政穩定、國土完整等，一面倒「唱好」。他直斥有關內容扭曲事實，沒有提供現時內地政治的實際狀況，他不會使用，「最多用嚟話畀學生知，咩叫做洗腦！」

國民教育服務中心由教育局資助，於○七年七月成立，主要工作是支援中小學教師推展國民教育，中心主席為教育工作者聯會會長楊耀忠，成員包括多名建制派人士，如立法會主席曾鈺成及工聯會會長鄭耀棠等。

教育局回應表示，相關手冊內容未經審閱，認同公眾指部分內容有偏頗，未達多角度討論問題效果而有改善空間，教師可以因應本科的學習目標及學生需要，挑選適切的學習教材，或自行編訂學習材料。