考試貼士：應考通識須多元思考

首屆中學文憑試通識科已圓滿結束，最廣為人討論的莫過於卷一第三題「政黨政治」。筆者認為，此題重點在於如何界定「管治效能」。

題目：「本港有不同政治組織，因而提升香港的管治效能。」你在多大程度上同意這說法？

題目提供資料：A）市民對政黨觀感的民意調查，B）有關政黨現況的剪報。

「管治效能」是量度政府管治的有效程度，即政令出台能否行之有效，或能否裨益大眾。另外，當中牽涉政黨的工作本質，即政黨的功能與政府施政的關係。故此考生宜概述政黨在各種功能上如何輔助政府施政，並運用兩篇資料加以申述，以評估本港政黨能否協助達至/提升前述的「管治效能」。此題另一重點是「多元政黨」，考生要比較單一政黨與多元政黨有否影響管治效能。例如「單一政黨反對聲音較少，能加快政策出台速度」、「多元政黨能集思廣益，令政策盡善盡美」等。

上述是筆者認為作答此題目的骨幹，因為通識講求多元思考，並無標準答案。