政壇：SUN人論壇：透不過氣的框框

在新高中學制下，學生的壓力快要爆煲了，作為第二屆新高中學生的我，有時候也不禁想：為何我們要遵從整個考試制度的規則？難道不可以衝出這個令人透不過氣的框框嗎？但奈何我們不能與分數鬥氣，還是只好接受殘酷的現實。

以我現在修讀的視覺藝術科為例，雖然表面看似是能讓學生發揮小宇宙的一科，然而事實並非如此。在我們的藝術評賞上，我們必須運用不同的專業字眼形容該作品，例如對稱均衡、虛實等詞彙，而且在文章結構上也必須要嚴謹，才能更勝一籌，比其他人獲得更高分數，根本不能隨心所欲自由評價作品。

即使在創作上也出現如此情況，在我們的作品中，老師大多要求以統一的色系處理作品，並且運用不同視覺效果，令我們的創作像是為了討好評卷員，告訴他我們運用了不少「技術」。

在我眼中，原本視覺藝術科是希望讓學生發揮創意，是發自內心的創作，並沒甚麼高低之分。可惜在考試的框架下，學生的終極目標還是「求分數」，感覺上我的腦袋已被「格式化」，只為考試而讀書，再沒有別的了。難道這就是學習的真正意義？

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