教局跪低國民教育科推遲

【本報訊】港府推動備受爭議的德育及國民教育科遇挫折，專責委員會下月初向課程發展議會呈交修訂建議，倡議設三年過渡期，讓學界在一二至一五學年，按校本情況推行，並建議推出第二輪公眾諮詢。有委員更透露，為釋除新科目會有「洗腦之嫌」的疑慮，修訂的課程指引會刪除對祖國「歌功頌德」的字眼，並列明課堂上可討論爭議議題。

2015年才全面推行

教育局原建議今年新學年在小學先加設「德育及國民教育科」，明年擴及中學，去年並就此進行公眾諮詢，接獲一千份意見書，再交由德育及國民教育專責委員會修訂課程指引。有小組委員透露，審閱意見書後，發現「估唔到公眾有咁大反響」，決定進行大幅度修改，包括修改每個章節的字眼，但總課時及六大單元則維持不變。

據了解，小組更認為本港學界對加設新科目普遍未準備就緒，建議新學年起有三年過渡期，讓學校視乎校本情況設立新科目，一五年才全面推行。據了解，小組認為有必要推出第二輪諮詢，避免被指閉門造車。

教育局發言人表示，課程發展議會轄下德育及國民教育專責委員會，聯同教育局去年進行為期四個月的課程諮詢，修訂後的課程指引會在下月初召開的課程發展議會審議，通過後再呈交教育局局長。

不過，去年曾因反對推行德育及國民教育科而發起遊行的「學民思潮—反對德育及國民教育科聯盟」在網上發表聲明，指延後全面落實開設新科目仍未能回應社會訴求，堅持國民教育獨立成科是浪費資源，增加師生壓力。