港華學生被辱廢柴一條

【專案組報道】「難成大任，終成廢柴一條！走着瞧！」香港華仁書院多份閱讀報告上的「破格」評語，引來不少學生、校友及網友對此議論紛紛。有家長教師聯會代表指家教會批改功課雖可行，但校方應檢討批改指引。有心理學家則指評語涉人身攻擊，可能令學生失去學習興趣。

副校長：愛之深責之切

有網民於社交網站上開設專頁「PTA Book Report我只是草草了事，但我（將來）不（會）是廢柴一條，更不應被罵『shame』！」並上載多份由香港華仁書院家教會批改的閱讀報告，當中不少評語均涉人身攻擊，例如：「有四百字嗎？失敗，非常失敗。Shame！Shame！Shame！」有該校中七同學於該專頁留言，質疑評語的作用，亦有校友指其用字極具冒犯性。

香港華仁書院副校長何志宏表示，該批閱讀報告為派發給初中學生剛過去的暑假功課，由家教會找部分任職教師或專業人士的委員及家長義工批改，並指有關做法已實行數年，一直相安無事。他強調，該校並不接受家長或教師使用帶侮辱性的評語，但相信該家長是「愛之深，責之切」，才會選用較「破格」的字眼。校方今日將與家教會開會，討論事件並重新檢視批改指引，稍後會向有關學生及家長交代。

香港東區家長教師會聯會主席趙明表示，雖然該家長使用較粗俗的字眼，但相信他出於善意。他認為家長參與批改功課可助學生吸收更多意見，但希望校方檢討批改指引，以免同類事件再次發生。臨床心理學家鄒凱詩則認為某些字眼涉人身攻擊，「有些學生心靈較脆弱，可能會打擊佢哋嘅信心，嚴重啲可能會令佢哋對學習失去興趣。」她建議教師或家長批改表現較差的功課時，應給予客觀的評語，建議學生怎樣改善，不應使用人身攻擊的字眼，「一份閱讀報告就判咗佢一世都唔掂，就真係比較誇張。」教育局表示會向學校了解事件。