熱帶語林:哥仔吖,怪呀怪得妙!

熱帶語林:哥仔吖,怪呀怪得妙!

心血來潮,想起了陳年老餅金曲《哥仔靚》,不過那一個「靚」字必須以「怪」字代之──

哥仔吖,怪呀怪得妙!

哥仔吖怪咯,引動我思潮。

我含情帶笑,把眼角做介紹,還望哥你把我來瞧!

誰個哥仔那麼怪?正是那位為博紅顏一笑,不惜在學校豪派四萬大元換取他人叫一聲「軒哥」的大埔中二男生。據說,「還望哥你把我來瞧」的同學仔可真不少,在校園裏打了一團見首不見尾的大蛇餅。

如此疏爽的軒哥,這麼古怪的哥仔,值得再以另一金曲歌頌之──

Money Can't Buy Me Love!

以為派錢扮大佬即可打動女同學芳心的軒哥,如無意外患了「金錢觀念扭曲症候群」。至於那些唯唯諾諾排隊領錢的小朋友,當然也是患了「為錢幣做奴隸情意結」。一個願打,一個願捱,金錢世界,人人學壞。

若問,誰把同學仔教壞了?答案顯而易見,唯利是圖的教育工作者是也。

當你見到九成以上直資學校一筆又一筆混帳,扮窮鬼,加學費,有盈餘不用來造福莘莘學子,卻跑去買樓買股票,尊師重道的你很自然就會得出一個有樣學樣的結論:噢,無財不行,金錢萬能。

直資學校的監管者教育局又如何?堅決抗拒小班教學的原因竟然是擔心用錢太多,耳濡目染的你同樣會認為金錢凌駕於教育。

哥仔吖,怪呀怪得妙!軒哥之怪,非戰之罪。

林創成