中小學倡設國民教育科

【本報訊】當局建議增加中、小學《基本法》及相關內容的課時節數，並於一三至一四學年推獨立「德育及國民教育科」，進一步加強國民教育。但有小學校長認為，現時小學生學習內容廣泛，若再設獨立國民教育科，恐學生吃不消。

施政報告建議增加學生參加內地學習及交流活動的機會，當局會與志願團體，通過「薪火相傳」平台，每年增加四千多個內地交流計劃的名額，希望一五至一六學年讓學生於十二年中、小學階段內，最少一次獲港府資助參加內地交流計劃。

同時，教育局會邀請課程發展議會檢視中、小學的德育及公民教育課程架構，進一步加強國民教育內容，使有關課題成為獨立的「德育及國民教育科」，預計可於一三至一四學年推行。

校長恐學生吃不消

此外，教育局本學年會加強中、小學內《基本法》與「一國兩制」的教學支援，建議增加學習《基本法》及相關內容的時數，當局亦會開發《基本法》試題庫，讓學生上網回答問題。

資助小學校長會主席梁兆棠贊成「德育及國民教育」獨立成科，但現時小學生學習內容廣泛，設獨立國民教育科，學校需調節課堂安排，否則學生會吃不消，「就好似表面上有一套教科書，但學生無咁多時間消化」。

另外，施政報告建議於明年成立香港青年服務團，成立後半年內啟動，兩年內有一百個名額，招募十八至廿九歲高中畢業生、大專生及在職青年，港府將提供每月三千元的生活、車費津貼，讓團員到內地貧困地區做半年至一年義工。