17/09/2010

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熱帶語林:切磋恐怖算術題

「有十八名小孩,一日殺三個,多少日才殺光?」這是日本愛知縣小學三年級的恐怖算術題,出題者是一名極可能有暴力傾向的男教師,小朋友嚇到驚惶失措,向家長哭訴再經投訴然後曝光。

誠然,這條算術題非常血腥,為人師表居然以屠殺小孩來教授加減乘除,脆弱心靈難以不受傷害。但只要家長和學生稍稍冷靜下來,其實可以將之轉化為訓練思考能力的邏輯推理,毋須鐵板一塊死氣沉沉回答「六日殺光」,不妨跟出題的教書先生互動切磋。

恐怖算術題的切磋辦法舉例如下──

辦法一:老師老師,十八名小孩之中有沒有未婚懷孕?若有,是否臨盆在即?要是在屠殺過程之中忽然多了幾個娃娃誕生,這條數很難計得準確啊!

辦法二:老師老師,殺人兇手是先生你自己呢,還是職業殺手?假如是手無縛雞之力的閣下,應該永遠無法殺得光,因為小孩也有反抗能力嘛,三扒兩撥就可以把你扳倒在地了。

辦法三:老師老師,若然是職業殺手執行任務,會不會有人負責營救的呢?如果發生在菲律賓,如無意外不可能一天只殺三個,不費吹灰之力已經死光光,因為營救者是會幫手殺人的。

辦法四:老師老師,到底是人性本惡還是人性本善?萬一殺人兇手良心發現,放下屠刀立地成佛,這一條算術題真的不知道該如何計下去。

切磋不忘請教:So Many Die Why Don't You?

林創成