面對教育界反對中學縮班的熊熊烈火，要求引入小班教學容納超額教師，官場中人靜觀孫公有甚麼招數化解。畢竟，當年教改導致萬名教師上街遊行，教育界與政府的關係勢如水火，波及家長對香港教育制度的不滿，進而拖累特區政府民望每下愈況，教育範疇再起波瀾，怎不教高官們寢食難安。

說孫公是拆彈能手，他既不會冒進硬推政策引火燒身，而且分段出手避免讓持份者找到着力點。像這次為勢所迫的殺校行動，據說原已箭在弦上，準備在屯門、沙田和大埔三個重災區先行，採取分區逐個擊破策略，讓區內收生不足中學透過合併、自願縮班等措施自然停辦，但教育局的如意算盤打不響，教育界早已警覺唇亡齒寒的道理，積極串連透過集體行動抗衡教育局的分區殺校部署，教師萬人上街遊行抗爭的歷史隨時重演。

教育局幾時聞到(火羅)味呢？據說這次危急關頭，教育局轄下十八個分區學校發展組發揮「無間道」作用，透過與地區教育團體、學校交流，及時掌握教育界計劃全港串連抗拒殺校行動，面對來勢洶洶的暗湧，教育局急急變招，務求減低殺校的殺傷力。

官場中人反問，孫公剛宣布的縮班矛頭，為何轉向家長嚮往的名牌官立英中，只要想深一層，就會明白孫公有多老謀深算。官校是「自己友」，官校教師乃不折不扣的公務員，就算部分教師因為縮班失去教席，政府仍然要搵位安置，毋須擔心失業，不像津校超額教師般一紙不予續約通知書了事。官校帶頭縮班對教育界起一石二鳥作用，教育局拿「自己友」開刀，奪回輿論主導權，各區面臨收生不足的津校，怎樣不願意也得被迫陪玩。再者，官立英中名校縮班，也刺激家長的反彈情緒，質疑為何不縮減教學質素欠佳的中學，淘汰庸師，日後教育局「大開殺戒」也是借家長之刀而行。

教育局對「自己友」手起刀落之外，還公然「利益輸送」。孫公昨日透露計劃重推教師「肥雞餐」，利誘津校已屆最低退休年齡的教師提早離去，騰出教席造福後進，只要「肥雞餐」條件吸引，相信會吸引一定數目的教師申請。

孫公以組合拳應對中學縮班殺校，沿用前朝英治年代的諮詢、收風、調整、疏導手法，比起那些勇字當頭、硬推政策挑動民怨的官場後起之秀，孫公果然滑不溜手。