【本報訊】 教育局微調中學教學語言後，準中一生昨日參加編班試決定入讀班級。由於編班試成了校內英文班或中文班的甄別試，各中學都重點測試學生英語能力，有學校推出「四合一」英文試，亦有學校特別調高英語科成績作分班標準。多間「半英中」承認，純以中一編班試英文成績「定生死」，或會出現有第一組別學生偶有失手而「錯配」入中文班的情況，但因英文班名額有限，編班試不設上訴機制，預料將有大批被編入中文班的準中一生家長申訴無門。
艱深四合一英文試考起學生
新中學教學語言政策下，不少兼開中文及英文班的「半英中」要校本自設編班準則，在新學年將開設英文班的北區風采中學，除以中一編班試的英文科成績作編班準則外，更增設歷時四十五分鐘、集數學、電腦、地理及科學的「四合一」英文試，不少準中一生於試後高呼「好深」。校長曹啟樂指「四合一」英文試一定要較艱深，才可分辨哪些學生可接受英語教學。另一邊廂，有傳統英中將在新學年「落車」，有家長不諱言希望子女考入英文班，對將來升學銜接較有益處。
將開設兩班英文班的東區「半英中」中華傳道會劉永生中學，以編班試英文科成績乘三倍、數學科成績乘兩倍，以及中文科成績的總分數編班，校長鄭德富揚言不設上訴機制。
另一東區「半英中」衛理中學則只以編班試英文成績用作編班，亦不設上訴機制，校長羅世光早預料將有被編入中文班的學生家長不滿編班結果。他承認以一次編班試成績決定準中一生入讀中文班或英文班或不準確，故學生升讀中二時，會再依據學生中一全年英文科成績重新編班，「畀多次機會，會公平啲」。
教育評議會主席鄒秉恩指出，普遍「半英中」為方便學校篩選學生入讀英文班，主要透過中一編班試英文科成績作為編班工具。不過，若學校只以一次編班試英文成績分班，或會導致個別學生錯配於中文班或英文班，甚至有第一組別學生會被編入中文班，為家長帶來極大困擾。鄒認為，每間中學應自設上訴機制和準則，以及申訴渠道。