09/07/2010

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基層小學「生字存摺」教英文

【本報訊】不少學生見到英文生字就怕怕,要引發學生的學習動機令教師頭痛。以招收基層學生為主的小學,把校舍打造成活學英語的集中地,除引進圖書教學、學長伴讀計劃外,又首創「生字存摺」,鼓勵學生「儲起」艱澀生字自用,令學生英語大躍進。該校五位英文教師為「幕後功臣」,勇奪行政長官卓越教學獎。

與外籍人士英語交談

位於上水的香海正覺蓮社佛教正慧小學,提倡「從閱讀中學習」,營造無壓力的學習環境。各樓層走廊牆壁貼滿英文文章、資訊及學生作文,連同圖書館、小型影院及校長電視台等,由早會起,學生負責以英文廣播,又安排高年級學生指導小一小二學生閱讀英文圖書。教師在課堂上引導學生以英文發問及討論,令學生由不敢說英文,變為見到外籍人士便熱情地以英語交談。

負責校內英文課程的仇詠嫻老師直言,獲獎顯示學校在英文教學的努力獲認同,最開心是學生能以流利英語對答及有正面的學習態度。

五旬節林漢光中學中國文學科教師溫紹武透過劇本、詩詞及小說創作令學生喜愛中文,讓學生從創作中學習。他深厚的文學修養除贏得學生認同,更助他奪取行政長官卓越教學獎。

今年行政長官卓越教學獎的對象是中文及英文科教師,共二十九人獲獎,頒獎禮今日舉行。

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