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【本報訊】本港學校的性教育常被指不足和脫節而遭詬病，有教育界人士指出，這是政府對性教育投放的資源不足所致，令學生接觸正確性知識的機會減低，容易出現誤解，甚至有小學五、六年生已初嘗性愛滋味，促教育局增撥資源作改善，及考慮把性教育納入中學正規課程。
小五生已初嘗禁果
教育評議會副主席何漢權批評，新高中學制屬考試導向模式，性教育為毋須考試學科，教育局所投放的資源、對教師的支援嚴重不足，「淨係識叫『起錨』口號有咩用，性教育就真係要起錨喇！」
何直言，性教育不足令學生對性誤解，有學生在小學五、六年級性知識尚未足夠時已初嘗性愛，反映問題很嚴重。他建議教育局在性教育方面投放更多資源，如製作教材提供給學校，及相應減少德育課程教師的授課節數，讓他們有更多時間專注進行性教育。
中學校長會主席阮邦耀則表示，學校須兼顧各項課程，而性教育並非正規課程，只能於周會或班主任上課時抽調時間進行性教育，致令不同學校、不同班級學生的性知識水平出現重大差異，建議將性教育納入正規課程，讓學校有更多時間傳授性知識。