26/04/2010

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擴建課室津貼申請門檻高

【專案組報道 】明年九月是新舊制交疊學年,學校班級數目創歷年新高,有學校多達三十五班,課室嚴重短缺。雖然教育局設津貼予學校擴建課室,惟門檻高難獲批,不少中學耗盡儲備,自資將活動室及化妝間改裝成課室上課。

教育局發言人指,已向資助學校提供「新高中課程過渡津貼」,學校亦可透過申請獲提供不多於三十萬元的額外津貼,進行工程擴建課室,但有學校指津貼申請門檻高。「學校係三十七年前落成,只有二十五個標準課室,我哋可以用嘅空間已經用晒。」中華傳道會安柱中學校長魏樹昭表示,現時該校共有三十一班,但明年全校班級數目達三十三班,成為歷屆之冠。

魏稱,校方將家政室、工藝設計室等改裝成課室,但仍不敷應用。學校最後花近六十萬元,將有蓋操場改裝成三個活動課室,又把電腦室及地理室改為課室,僅應付現需要。面對明年九月增至三十三班,魏嘆道最壞打算是在禮堂後的化妝室及學生活動室上課。魏稱學校已獲局方資助十一萬元,但僅可進行小規模工程。校方知道可再向局方申請撥款,但據了解學校如有儲備,一般都不獲批,故學校只有耗盡儲備擴建課室。

促以實報實銷批撥款

嗇色園主辦可譽中學暨小學校長李雪英指,明年該校班級多達三十五班,校方惟有安排中學生使用小學部課室,並按學生程度將高中分成每級六班,使中、英、數及通識科不需分組上課。教育界立法會議員張文光認為,局方不應設過高門檻,要以實報實銷方法批出撥款。