內地大學生有過剩的危機，許多大學生感受到「畢業即失業」的徬徨。五名山東大學生跑去當掏糞工，有電視台主持表示支持，不認為大學生當掏糞工是教育資源的浪費，其理據是：無論是在思維，還是掏糞工具的使用上，大學生都具備優勢，從而將使中國擺脫傳統意義上的掏糞。
筆者看罷為之絕倒！要是大學生去掏糞能掏出金子，那就有優勢，否則如何擺脫傳統意義上的掏糞？是使掏糞高尚起來嗎？工錢十級跳嗎？要是掏的糞變成石油，那又當別論，否則大學生去掏糞就是資源浪費！
《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》要求到二○二○年時，高等教育入學率達到百分之四十，人口中的大學生人數要從現在不到一億翻一番到二億。有學者不禁追問：這聽起來令人振奮，然而，面對幾百萬大學畢業生失業的現實，這樣的目標有多少合理性？再看看目前中國大學質量之低劣，追求百分之四十的指標是否理性？
這似乎指出教育規劃綱要喪失了針對性，因為大學教育不急於追求量化，倒是在質上要予以提升，否則大學教育再爛下去，不如沒有大學！有論者認為，中國從前遍及民間的私塾和書院，並不是今日的中學大學，而一代代文人士子便從那裏走出……當今的大學教育，學術行政化，權力市場化，校園官員多到「處級幹部一禮堂，科級幹部一操場」，而且級別荒唐，校長等於副部長，更兼權限曖昧，又管學校又辦學校。這樣下去，再多的大學生又如何？