教協昨日指中學文憑試評級有斷層，未能與海外學制接軌。根據英國大學及院校招生事務處（UCAS）的對照評級，中學文憑試的5、4、3級，分別只相當於英國高考的A、C和E級，當中B及D級並不存在。教協副會長黃克廉指，入讀英國排名首三十位大學的學生，需具ABB或以上成績，於中學文憑試沒有對應的B及D級，變相要本地學生高一級至AAA級才能入讀。

文科生升本地大學更難

中學文憑試亦影響本地學生入讀大學，教協指文憑考試增設了數學科和通識科兩個關卡。考評局將本地八大資助院校的入學資格定為「3322」，即中、英文需考獲3級，數學和通識需考獲2級，是大大減低了對數學沒有興趣、但文藝科目表現優秀學生入讀大學的機會，學習取向傾向文科的同學很易被拒於大學門外，違反有教無類的原則。

本地學生入讀英國排名首三十位大學，一般而言要有相當於當地高考ABB或以上成績。

考評局近期四出「推銷」中學文憑試，但其評分制存弊端影響認受性。 資料圖片

黃克廉坦言，首屆新學制學生如白老鼠，因為港府只能用模擬試卷尋求海外認受，在沒有真實成績支持下，不難想像海外學府傾向保守估計中學文憑試的水準。到了有足夠成績作為評核數據，中學文憑試的海外認受性有所提升時，已過了數年。黃克廉指，「（中學文憑試）在認受性上有被歧視的可能，不能彰顯學生的實力。」

通識科被定為必修必考，但是其評核的客觀性和一致性仍備受爭議，而且有經驗的評卷員相當缺乏等問題需要解決。教協副會長（內務）馮偉華笑言，連本地名作家及評論人做中學文憑試的通識科考卷都不合格，反映當中缺失。教協建議，港府和八大資助院校，應研究是否接納數學和通識科不一定要合格，也可報讀大學。