特區政府好大喜功，推出「六成學子上大學」的副學士大計，結果多年下來，副學士大計乏善可陳，衍生的「副作用」卻愈來愈多，除了升學之路閉塞外，近日又爆出一場「不患寡而患不公」的爭論。教育局文件顯示，八間受政府資助院校傾向優先錄取自辦的副學士課程學生直升學位課程。有教育界人士批評，現時各大學以非聯招取錄副學士學生的做法「不理想」；教育界議員張文光也不忘添上兩嘴，認為副學士未完成課程便直升學位會造成資源浪費，而各間大學優先錄取「自己友」則對外來學生造成不公，暗示當局應為副學士升學設統一機制。
本地議會容納功能組別議員，其中一個理由是可以吸納專業意見，但從教育界的議員身上，人們從來看不到何謂「專業」，只見有政棍掛着教育招牌招搖撞騙、渾水摸魚。副學士的原意，是為學生提供高考外的另類升學途徑，部分學生資質聰穎、表現優異，可在完成課程前直升大學，這也是「因材施教」的體現，並不存在所謂資源浪費。如果所有副學士升學劃一分派，那跟參加高考有甚麼分別？副學士豈不成為另類預科？
小生始終認為，本地副學士的兩大問題，一是升學機會太少，二是課程良莠不齊。當局要想改善現狀，就應該一手增加學士學位，一手加強規管，提升副學士的質素，確保他們畢業後能達致升讀學位課程的水平。否則，空有滿街學店，欠缺優秀學生，瞎勁蠻幹「教育產業」，只會將外國的「野雞大學」移植香江，有甚麼好處？