事實上，做父母的很多時為子女籌謀未來，也不一定就做得對。《時代》雜誌有文章指出：許多家長都想把最好的東西給孩子，裝修時謝絕一切有銳角的設備，給他們購買低過敏性衣服和高營養嬰兒食物，僱請家庭教師糾正他們拿鉛筆的姿勢，甚至要求幼兒園開設中文課程，以便下一代能夠在經濟全球化時代更具競爭力。

調查發現，由一九八一年至一九九七年，美國六至八歲兒童的自由玩樂時間下降了百分之二十五。幸而，逆向浪潮已經興起，例如「放任教育」、「簡單教育」等，不過，宗旨卻是一致的：失敗是可容忍的，簡單就是好。

CBS電視台一項調查顯示，三分之一的家長因過去一年收入減少，迫不得已削減子女形形色色的額外教育和培訓開支。出人意料的是，幾乎所有家長都表示，他們與孩子的關係獲得了不可思議的改善。筆者覺得，若父母與子女多些溝通，一定不會如電腦「不理解意志和情感」；而一味拚命叫孩子學這學那，過度愛護，對小朋友的成長不一定是好事。

這方面，毛澤東提倡的「實踐出真知」倒有幾分道理，他反對書本的知識，認為只有實踐的知識才是知識，確是高見。