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【本報訊】中學高級程度會考明日放榜，中七畢業生需抉擇升學路向，但無論是應屆高考生還是中學老師，均認為由各專上院校自行設計的升學資料太多，令高考生難以抉擇，更增加老師的工作壓力。有資深升學輔導老師表示，每年均收到數百份由多間院校寄出的自資副學位課程簡介及單張，部分只顧誇大自己的優點，內容欠全面兼欠缺課程接軌方向，令學生誤作決定。
在德信中學任教七年的中學資深升學輔導老師吳寶城表示，每年九月至十月，每間院校均會寄出數十份包括副學士、副學士先修課程介紹單張，「資料愈來愈多，每間院校都講自己升學率好高，但部分又無提及升讀資助學位課程的比率，資訊好唔全面」。他指出，老師最希望取得客觀、具比較性的院校及課程資料，希望當局能為老師提供更多支援。
33%中七生願當教師
此外，調查顯示三成三受訪中七生有興趣當教師，當中六成人渴望教中學。學者分析，未來數年中學教師的需求將下降，但小學教師需求則因實施小班教學而大增，促當局提供支援吸引優秀學生投身小學教師行列。