中學生語文水平下降是不爭事實，有些人又說教科書要有範文，甚至重提背默。香港的教育政策變來變去，當然害了學生，問題是學生閱讀量不足，教育方向重視考試，大家忘記中學和大學的教育工作者都有責任。

沒有人敢提教師有問題，因為人多勢眾，事實又有許多好老師，只是濫竽充數者也有不少。跟第一組別的留班初中生談學習，他簡直灰爆，認為老師講完課就走，完全不理會學生。

我不信一面之詞，但見他完成語文功課，卻不懂自己寫的文字，不識讀音和解釋。我問他怎做功課，他說大家照抄老師提供的答案。這樣的學生並非特殊例子，他們在中學坐夠三年，或夠十五歲就要離校，此後的人生跟學校無關。

中學生的課外閱讀活動是互利互惠遊戲，文筆差沒創意寫續集的年年要學生買來看，我是中學生也討厭看書吧。

香港有盡責的老師壓力大到自毀，也有關心學生的教師整天留在學校，連自己的子女也不能教導，但只求私利，無心教學的老師也不少。

大學以公開試分數收生，中學教育只能迎合大學的收生標準教書，學生看課外書的時間愈來愈少，即使在公開試中英文考得好成績，也沒有中學生應有的語文程度，大學畢業後，中英文都不足以應付工作需要。