狐狸物語：兒童角度

最近為小學生的閱讀報告寫作比賽做評判，先前幾年負責小五和小六的高級組，今年則做小三和小四的中級組中文閱讀報告終審評判，我有權決定終極名次誰屬的。

收到十篇入圍參賽作品後，我會重複看幾遍，盡量客觀和嚴謹的選出名次，讓勝出的贏得實至名歸，落選的輸得心服口服，以免有參賽學生誤會評審不公平而留下童年陰影啊。

十個小學生選讀的作品中，我看過五本，可見我讀書多屬「小兒科」。讓我感到驚訝的是，小學生看書的角度很刁鑽，尤其是寫我的小說讀後感的。我反覆看參賽作品多遍，回想自己創作時並沒有這樣想，重讀也讀不到那角度，參賽的小學生卻視之為整本書的重點─父母偏心。

我寫兩兄妹一個智障一個資優，父母特別照顧前者，因為他需要更多關懷，這是參照現實創作的。然而，在參賽小學生的世界裏，兒童遭父母忽視是天下間最悲慘的事，學生並不理會天生資優已是幸運，理應禮讓不夠幸運的人。

我們兒時的想法跟現在的不一樣，許多成人看來理所當然的事，兒童會感到不公平和傷害的。

小孩眼中的大事往往是成人無法理解的，我們成年以後，切勿忘記兒童的心靈是敏感和脆弱的，別事事以大人的價值觀強加小孩身上。