狐狸物語：練習

姨甥是有能力但懶散的人，考到三級鋼琴後，由於懶於練琴，停了幾年，最近再學，準備考五級試。

他的父母永遠要做好人，見他不願練琴，為免爭吵，又要令姨甥聞風喪膽的我出動，問他可要繼續學琴。

我問姨甥可知學琴每堂多少錢，他說百多元，我說近三百元，可見他不着緊花費。問他每星期練習時數，他說星期六、日各練一小時，並以讀中學很忙解釋，我叫他不要學了。

姨甥說有興趣學琴，我說他根本無學琴熱忱，每星期上課一小時，代表回家要練琴五至十小時。郎朗在小學時每日放學練琴三小時的，雖然沒有人要求姨甥像郎朗般勤力，但每星期練琴少於三小時，怎算喜歡彈琴？

姨甥說他有進步，我說假設有練琴的學生每次前進十步，沒有練琴的就是一步，Hea下去亦無意思。姨甥發脾氣說不學就算，我說你多上幾堂，想清楚為何學琴，自己決定應否學下去。

教寫作班時，有些學生從來不交作文，我說不喜歡寫作無謂上課，學生說上課聽講都有益，我說學生自欺欺人。

沒有人生下來懂得任何技能，無論彈琴還是寫作，不練習的話，不如不學。

跟學生談到這一步也傷感情，然而，要是我無法教導學生主動追求學問，任由他們呆坐Hea聽幾課的話，不如不教。