體藝學生 馬匹藝術裝置創意躍動

對年輕人而言，創意空間委實非常重要。賽馬會今年首次舉辦大型藝術嘉年華「創意共享藝圃樂CXHKIR Arts & Fun」，為社區提供一個藝術交流平台以展示青年的藝術才華，亦讓大眾感受國泰航空香港國際賽事的熱鬧氣氛。其中來自賽馬會體藝中學的學生設計了兩件藝術裝置，凸顯年輕人獨立思考和集體創作的成果。該校首屆畢業生兼本地著名漫畫家江康泉（江記）亦為是次活動設計了一幅彩繪，鼓勵師弟妹努力創作。

賽馬會體藝中學視藝科兩個創作單位的同學，都不約而同以馬匹為主題，設計了兩項別具創意的藝術作品。其中一個名為「馬的多面睇」的作品，由4位中七視藝科學生設計，作品由27塊亞加力膠片組成，每塊膠片上都分別繪上一匹跳躍中的馬匹橫切面，當拼合在一起時就形成一個視覺交錯的裝置，從不同角度觀看都可發現馬匹不同形態。

關注社會議題

由於每張膠片均有馬匹不同部分的橫切面，每個橫切面圖形各有不同，為了在作品的完整性上表現同學的個人風格，每位同學都在自己負責的橫切面上獨立構思，其中張雋熙同學便設計了一個如苦行僧的作品：「我負責的部分如一個人像般，令我聯想到之前參與社會運動，以苦行方式遊行，於是將那個橫切面繪成一個苦行僧的形態，而雙手盛着沙則代表『流逝』。」

同學的設計反映他們對社會議題的關注，例如陳可兒負責的橫切面是馬腳位置，構思來自生態失衡，她特別選用黃、黑兩色：「現今生產很多電子產品，又iPhone、又iPad，但其實在科技發展的同時，生態環境也因而失衡，很多生態圈內的東西逐漸消失了，我便以蜜蜂數量下降為例，選用了代表蜜蜂的黃黑兩色變得愈來愈淺色，來代表生態失衡愈來愈嚴重。」每塊橫切面板都有其個人風格，最後組裝成一件藝術裝置時，又要營造統一風格，實在殊不簡單，於是同學們就利用大會主題顏色貫穿每塊板。「膠板的一面是我們的風格，另一面則以國泰航空代表的白、紅、綠三色貫穿，既能配合主題，又能令作品變得更統一。」黃倩汶道出箇中的創作精神。

摺出天下大同

另一個作品「馬彩虹」是該校中五視藝科學生張皓臨製作，他從摺紙中獲得啟發，以世界地圖及不同國旗為圖案的紙張，摺出一隻「國際馬」，並以不同顏色的紙張摺出形態不一的小馬，有跳躍的、躺臥的，形成一系列色彩繽紛的馬隊。

張同學闡釋其創作意念：「我曾到馬場觀察，見到很多3D模型馬，希望用其他方法來製作立體馬匹，後來行街見到一件衫上用了紙飛機圖案，於是便想到用摺紙方式摺出一系列馬匹，而『國際馬』用的是世界地圖及國旗圖案，象徵不同國家文化齊集香港，製成品最終會用纖維為材料，並保留摺紙的摺紋。希望活動當日，家長及小朋友在不同顏色的小馬上填色或繪圖，有國際共融之意，而所有小馬會跟着國際馬一起展出，就有大家來自同一天空之意。」

江記鼓勵師弟妹

同場的還有本地漫畫家江記，他亦是賽馬會體藝中學首屆畢業生，更為是次活動設計了一幅彩繪，以其喜歡的法國畫家Herry Mattisse的作品「Dance」為設計概念，江記笑說：「我的作品概念來自『Dance』這幅畫，原作畫中有一群人手拖手圍着天空跳舞，表達開心和平；而我則換上很多匹馬首尾相接圍着地球轉，因為馬匹在不被人策騎時最無拘無束，所以牠們一定很開心，加上跑馬有歌舞昇平的感覺，對於港人來說有很特別的意義。」

對於師弟妹的作品，江記表示非常讚賞：「我覺得他們想法很靈活變通，好像摺紙馬仔最原始的動態是四腳站立，經過消化後同學卻在原有基礎上摺出跳躍的動作，而且今次是一個集體創作，更能顯示不同學生的特質。一直覺得學校跟社會環境很不同，在學校同學間互相交流，可以取長補短、知己知彼，但畢業後踏入社會，很多時都需要獨自面對問題，彼此交流及進步的空間不及在學校多，因此希望他們能主動一些，向着自己的目標進發。我覺得香港藝術創作人整體氣氛信心不足，俗一點來說『香港創作人隻揪可能會贏，但圍揪可能會輸』，其實只要勇敢一些、主動一些，我相信香港創作人的發展空間會更廣闊。」

創意共享藝圃樂CXHKIR Arts & Fun

日期：12月5日（星期日）

時間：12:00nn至5:00pm

地點：沙田彭福公園

門票：於即日至11月28日期間（11:59pm前）登入網站www.cxhkir.com登記可換領免費入場券。每人最多可索取4張，數量有限，先到先得，送完即止。

查詢：1817