26/09/2010

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狐狸物語:成長環境的影響力

說來沒有秘密,任何人要有一技之長,只要工多藝熟,就自然熟能生巧。

從小到生果檔幫手的孩子,日日對住生果,很快分得出生果高下。家人經營時裝生意的話,天天面對新款服飾,再懵的孩子都懂得分辨布料顏色和質地,醒目一點的,不用人教都培養到時裝品味和觸覺了。

不少指揮家生於音樂世家,自出娘胎就活在音樂環境中,聽覺靈敏,分辨到每種樂器的特質。樂團練習時,指揮家要聽得出哪個樂手走音,哪個樂手失手,然後一一指正的。

窮孩子很難成為指揮家,日劇《交響情人夢》的千秋王子也在富裕家庭長大,童年可以歐遊和學音樂,可見編劇沒有脫離現實。

現在有太多人學琴,太少鋼琴家「空缺」,新一代鋼琴家都有音樂家父母,從小接受獨特和專業的訓練,才有機會冒出頭來。

古有孟母三遷,為給孟子理想的學習環境,不惜一再搬遷。今日想學孟母並不容易,如果沒有能力搬遷,不如教子女不受外界影響,並且自製家居學習環境。

期望子女成材的家長,就算自己不愛閱讀,家裏都要有書籍報刊,可到圖書館借的。窮小孩更要自小培養專長或技能,在各項藝術之中,文學比音樂和視覺藝術「平易近人」,讓小孩愛上閱讀吧!

關麗珊