出版社在書展期間安排小型講座，約我一起跟讀者閒談閱讀。

問答環節時，有家長問自己不看書，現在兒子讀小三，不知怎樣教他看書。我說關心子女閱讀的都是好父母，陪伴孩子讀書就是。待他長大後，不會記得看過每本書的內容，只會記得媽媽陪他看書，讓他從小明白愛，會比教他讀課外書重要。

有家長問女兒讀中三，只看勵志書可有問題，有家長問孩子只看漫畫，有家長問孩子只看偵探小說……我認為沒有問題，一如小孩偏食，家長可用不同的食物吸引小孩下箸，讓兒童習慣均衡飲食。

主持人是出版社副總編輯，她說家長不妨留意子女選擇的書籍內容，即使沒有時間看完一本書，起碼看封底簡介，然後問子女那本書的結局，一來增加話題，二來加深了解孩子。

我沒有在講座談開卷未必有益，因為不夠時間說得太深入。有些書的意識形態有問題，對讀者有潛移默化的壞影響。例如某類愛情小說以情慾招徠，作者名字像美少女，實際寫的是阿伯。有些偏鋒小說以血腥暴力為賣點，像電玩一樣刺激讀者官能。

我並非說有些書要禁，只想說子女抽煙，家長起碼嗅到煙味，但看書看到思想偏差是無色無味無臭的。家長最好看看子女選擇的書，起碼哪類思想會在孩子的大腦經過，或停留。