從來都認為，人生所有重要的知識，或者領悟，都不是在學校裏學到的，因此，對學校生活從無留戀感恩，我對文學的熱愛與興趣，或者對人生的各種反思，也跟學校填鴨式霸權教學無關。

日劇《學校沒有教的事》絕對是《性本善》或者教育電視編導的必讀文本。很多我們認為應該關注的問題，學校教不到的事，例如接吻、自瀆、性愛、墮胎，以至欺凌等今時今日每天各中小學都在上演的問題，我們要不就避而不談，要不就一本正經說教，按掣唸白似的，說的那個都不相信的門面謊話，又怎能奢求誰聽得進耳裏？

不要以成年人的角度否定孩子的經歷與感覺。不要在他們決心一輩子愛眼前這個人的時候，一盆冷水照頭淋，嗤笑說你們這年紀的戀愛一定不可能終老，將來你們還是會分開的，在他們仍然能夠單純地相信、努力投入的時候，祝福他們、支持他們，不是更重要嗎？難道你真的以為，他們沒有想過，最後那個人未必就是眼前這個人？

教育改革愈改，舊時僅有的情味與感性部分就愈少。愈多繁重文件與程序，只會令學生和教師都愈來愈非人化。大家都只是螺絲，必須單一而且準確，這樣才能快點推出巿場，被社會所用。你的個性、你的夢想、你的情感，對不起，這統統都是多餘的，乖乖聽話，快點畢業，快點走完你的一生就可以了。

愈是板起臉孔，我們就愈無法觸及教育最根本的核心—可惜我們的相關官員還是不明白，教育的重點，不是那些枯燥的課程與規條，反正畢業之後沒有人會記得這些，教育的核心，是教化，感化的化呀！