貴州省教育廳日前出台進一步加強高等學校教學評價工作的意見，根據意見，該省高校課堂今後將全面安裝監控系統，以此監督提高老師教學水平。

孟木二梓（評論員）

評估教師教學水平的方法很多，提高教師教學水平的渠道也很多，為甚麼非要用監控這種取證式的方法呢？這不僅讓老師在感情上難以接受，更會引發老師的強烈不滿和牴觸，給人用技術手段綁架老師、馴服老師的負面印象，得不償失。

中國青年網

畢曉哲（評論員）

大學課堂原本應該是一個生動活潑的授課氛圍，應該更多的發揮教師和學生積極參與意識，而不是拘泥和拘謹，而安裝監控攝像頭恰恰是打造一個統一的或刻板的課堂秩序。

河北新聞網

向定傑（網民）

教育工作者在引進先進技術來管理時，須提前對潛伏的風險做好充分預估，不能一味迎合上級要求而忽視下級訴求，把學生和老師作假想敵。這樣簡單、粗放的治理，必會不得人心。

長江網