課堂上想回答老師問題，學生要先舉手後回答，山東濟南燕柳小學教師認為這種古板互動，不能照顧到每位學生。為提高教學效率，二至六年級課室近日引進搶答器系統。據了解，老師講課中開出選擇題、判斷題，分搶答和必答兩種模式，學生們通過手中搶答器答題，以便老師能即時了解每位學生是否已掌握知識，提高教學效率。