重慶巴蜀中學高二班每周三設正裝日，學生規定着正式服裝上課。穿上正裝女生變得優雅、男生則更成熟，服裝變化引起蝴蝶效應，學生說上課不打瞌睡，連去食堂吃飯也不狼吞虎嚥。
戎國強（評論員）
正裝日的價值是讓學生自己體驗、判斷和選擇，來決定自己的行為。現行教育從課程教學到思想品德教育，充滿太多說教，省略思考及選擇過程，是對標準答案機械性接受。
錢江晚報
王瑤（評論員）
一件小小正裝，既讓學生找回被束縛已久的個性和尊重，幫助他們養成良好品質和素養；同時凸顯學校在育人方式上的進步。教育本該多姿多采，這種回歸教育本真、尊重學生個性做法，正是當下中學教育所缺乏。
長江網
秦豆豆豆豆（網民）
我覺得此舉不值得鼓勵。這對家庭經濟條件比較好的同學來說，當然能靠美麗打扮產生優越感；惟亦會造成家庭經濟條件差同學自卑感。每周穿正裝，不是每個同學也負擔得起。
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