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    四川成都就讀五年級的十歲男童李時創,因詩歌比賽影響班級成績,被語文老師留堂體罰,否則罰寫一千字檢討,老師稱寫不到就去跳樓,結果男童前日從住所三十樓頂樓跳下當場死亡。家人昨早拉橫額到涉事學校門外討公道,警方及教育局調查男童具體死因。

    李時創,生前就讀於成都師範附屬小學華潤分校五年級。目擊者指前日傍晚六時半,他在錦江區一小區超市工作時,突然聽到巨響,聞聲出門查看,赫然發現私家車被砸毀,旁邊還躺着一名身穿校服的男童,地上有大攤血漬。

    「跳樓時我好幾次都縮回來了」

    警方接報後趕至現場,證實男童當場死亡,並在三十樓發現男童書包,語文課本留言:「老師我做不到,跳樓時我好幾次都縮回來了!」死者祖父稱,孫兒放學後未有回家,警方初步認定是跳樓自殺。

    死者家屬昨早手持「老師逼孩子跳樓」、「還我兒來!給所有家長和孩子一個交代」等橫額到學校門外討公道,要求涉事老師現身,惟該老師最終無出現。死者母親憶述,語文老師曾在兒子跳樓前致電給她,稱兒子在詩歌比賽中影響班級成績,要麼罰站一小時,或寫一千字檢討,而兒子長大後最想考軍校。男童舅舅稱,時創的父母已離異,他生前成績名列前茅。

    網民怒斥這和殺人有甚麼分別?老師要負上刑事責任,又表示要將老師人肉搜尋出來。學校稱對事件深表哀悼,會為男童的同班同學進行心理輔導會。專家建議,家長在成人觀點上,應給予兒童部分思辨性的引導。

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