【本報訊】哥倫比亞大學心理學家斯帕羅將四十六名大學生分為兩組，讓他們閱讀相同資料，並對其中一組表示資料會被刪除，對另一組人則表示會儲存在電腦內。結果相信資料將被刪除的人明顯較能記得住資料。研究認為電腦和智能手機的出現，令人腦不再刻意去記一些簡單資訊。