【綜合外電報道】日本過去十年推動標榜無壓力的活動式教學，學生的成績卻下跌，落後於香港和南韓。為提高學生的競爭力，當局決定由明年四月的新學年開始，把六年小學的教科書總頁數，一下子增加一千二百頁，外界擔心有關政策會令填鴨式教育回歸。
課本總頁數增1200頁
日本明年小學教科書的總頁數，會由現時的四千九百頁增至六千一百頁，其中科學和算術加頁最多，比○○年度增加六成七。學習的內容亦較艱深，美聯社報道，小五學生要學習計算不規則四邊形的面積，小六學生亦要學習電力學。其他提高學生競爭力措施，包括每周上課時間增加一至兩小時，開始修讀英語科的時間，亦由中一提早至小五。
文部科學省官員前川喜平表示，課程內容過往削減得太多，現正作出調節，強調學童的自我思考訓練目的並未改變。協助製作新課程指引的教育家木尾田叡一稱，現行制度極為失敗。有家長就認為現時教育水準下滑，對新政策表示歡迎。
新政策亦惹來反對聲音，認為教師應讓學生選擇有興趣的科目，而非向他們硬塞知識。分析指出，日本教育所以走回頭路，是因為該國急於在全球經濟影響力衰落之際尋找方向，欲藉教育改革找尋出路。