丘成桐曾獲數學界兩項最高殊榮菲爾茲數學獎、沃爾夫數學獎，是世界最著名的數學家，他這個批評可謂一針見血。內地很多大學，寧可將錢花在請客招待、出國旅遊、樓台館舍等方面，也不願將錢花在師資建設上。

去年，武漢大學腐敗窩案震驚全國，該校多名高層利用基建徵地等機會，大肆收受賄賂，中飽私囊。天津大學則將一億元教育經費用於炒股，損失三千七百多萬元；而吉林大學竟然欠下三十億元的外債。更多的大學用國家無償劃撥的土地，與地產商結成聯盟，變相進行房地產開發。

中國的教育問題，不是沒錢，而是胡亂花錢，而且花錢名目都是冠冕堂皇。教育部早前推出百位校長赴歐美日出國培訓計劃，每期二十四天，培訓費、往返旅費和培訓期間食宿交通等費用由國家專項經費全額支付。短短二十四天之內，大學校長出國培訓會有甚麼效果？與其說是出國培訓，還不如說是出國旅遊。

唯財是舉 無心治學

其實，中國大學與世界一流大學差距在哪裏，校長們不用出國培訓也心知肚明。相比哈佛、耶魯、牛津這些知名學府，中國大學在硬件設施上絲毫不差，無論是建築豪華程度，還是實驗室設備先進程度，中國大學都毫不落後，有的甚至超過世界名校。但在軟件上，特別是包容寬容、科學嚴謹、實事求是的學術氣氛，相差豈止十萬八千里。

大學愈來愈不像是為人師表、教書育人的象牙塔，更像是勾心鬥角、爾虞我詐、貪污腐化、血雨腥風的官場。表面上看，中國大學一片繁榮，實際上沿着沉淪的軌道快速墮落。

各地高等學府表面上唯才是舉，實際上是唯財是舉，辦大學等同辦公司，莘莘學子成為搖錢樹，甚至淪為大學敲詐勒索家長的人質。許多知名大學不務正業，校園內充斥各種EMBA培訓班、富二代培訓班，校長書記忙着圈地舉債，忙着開公司辦企業，根本無心治學。

更嚴重的是，中國大學排資論輩，不是以學術高低論英雄，而是以官階高低論尊卑。大學之間的競爭，不是圍繞學術成果，而是為了爭取教育經費和行政級別。在這種畸形體制下，大學人心浮躁，學風浮躁，學術良知和道德操守喪失殆盡，學術論文形同廢紙，毫無價值，科研完全變成了騙取經費、用於個人揮霍的畫皮。大學校園飄蕩着一股銅臭味，而不是濃厚的學術氣息。

中國大學百病叢生，不僅誤人子弟，而且誤國誤民，必須來一次大整頓才能撥亂反正，但誰有這個魄力呢？丘成桐的一聲提醒，又會引發多少人的注意與反思呢？