SUN一天出發：升學信箱：尊重
新的一年至此，悄悄過了十多天。新年總給人新的希望和開始。不知道學生有沒有為新的一年訂下目標？並有沒有去實踐？ 或許，這一代的學生對於目標的訂立一點也不陌生，因為他們經常會「被安排」到不同的期望，訂立「機械式」的目標。家長和老師當然需要有期望，但當中最影響學生成長的應該是他們自己。學生們，你們有沒有為自己的成長訂下一些目標？
「Be a better man」是我每年的目標。「Better」沒有特定的標準，每一個人的「Better」都不同。每一個人總有要成長的地方，每一個人都是獨特，所以每一個人的「更好」都不同。這個星期，初中的女學生出現了相處的問題，大家開始有「小圈子」的情況。所以，身為班主任的我和另一個同事和她們傾談了很久。正值青春期的她們，對朋友尤其重視，所以朋輩關係很影響她們。在這時候，學習尊重自己和別人是非常重要的。不懂得尊重別人，其實就是不尊重自己。因為輕視別人的感受和需要就是自我品格的蔑視。所以，請學生們要自重。
到其他國家升學，尊重他國的文化都是很必要的。上回說到英國升學要寫個人陳述。個人陳述包括選擇學科的原因和個人優勝之處。與香港的聯招個人陳述不同，英國聯招的個人陳述可以用生活的例子去闡釋自己對某學科的看法，並用個人陳述的金字塔。學生可先強調自身對該學科的熱誠和感興趣的地方。因為外國大學的教授深信熱誠才是學術成就的起源。而個人能力則着重在解決問題的能力，而非只是學習上的能力，確保讓教授們知道完成課程的能力。最後，學生才陳述自身的過人之處作文章的完結。
