聖誕元旦假期後首個上學日，一名十五歲男生用校呔吊頸自殺，遺書透露生活不開心、不如意。事件令人悲痛，但更令人震驚的是，原來去年九月開學至今已有九名學生自殺，年紀最輕的只有十一歲。人們不禁要問，香港教育到底出了甚麼問題？

處於青春期的學生，正是敏感又反叛的年紀，特別需要得到同輩的認同，如果在學校跟同學相處不來，或學業壓力太大，成績追不上，自我形象低落，很容易便會鑽上牛角尖。像那名輕生的十一歲學生，因為適應不了升中生活，最終走上自毀之途。

如果一、兩個學生輕生，還可以說是個別例子，但現在的情況顯然不是一句個別例子或學生抗壓力不足便解釋得了。當然，學生自殺不能全怪教育制度，家長也有責任，但事實上，香港填鴨式教育一直備受詬病，回歸後更是變本加厲。一時母語教學，一時英語自決，一時教改，一時直資，簡直令人無所適從。最近的TSA鬧得滿城風雨，小三學生已要面對沒完沒了的操練文化，壓力之巨，豈是旁觀者所能想像？

在香港，不論學生、家長、教師、校長，都要面對形形色色的比較和壓力，只有一人最輕鬆，那就是教育局局長吳克儉。既有閒情往日本看紅葉，出席酒會的次數甚至比開會更頻密。有公關踢爆，吳局長不僅逢請必到，有時候更是不請自來，豈能不服。