小朋友參加學前教育,有好處亦有壞處。臨床心理學家指出,好處是小朋友可藉此訓練語言能力及處理不同社交情景的能力,亦能讓家長了解小朋友之間的能力差異。壞處是,對於性格內向,或語言能力發展未成熟的幼童徒添壓力,效果可能適得其反。

鄒凱詩

臨床心理學家鄒凱詩表示,學前訓練,能讓小朋友學習與他人相處,家長亦能從旁觀察,從而加深對小朋友的了解,「小朋友面對人生第一次『挑戰』,如果家長喺身邊陪伴安撫,可令親子關係更親密。」

陌生環境恐添焦慮

另一臨床心理學家黎清文提醒家長,部分幼童於兩歲前,未必能夠充分理解陌生環境,過早參加學前訓練班,可能令他們產生不必要焦慮,「部分小朋友傾向以情緒主導行為,佢唔知發生乜事,見到陌生人會怕、狂喊,或表現唔投入。」

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