【本報訊】中學畢業生除了升讀大學課程外,修讀職業教育及培訓課程亦是出路之一。推廣職業教育專責小組昨向教育局提交報告,小組指不少家長和學生對職業教育了解不足,社會普遍視職業教育為次選,小組認為有需要改變此一觀念,建議將「職業教育及培訓」重塑為「職業專才教育」,涵蓋達致學位程度的課程;政府亦應考慮延長職業教育和就業先導計劃,擴大實習措施,惠及更多學生,並加強推廣職業專才教育及相關職業資訊,同時考慮全額資助中學的應用學習課程。

推廣職業教育專責小組向教育局提交報告,列出推廣職業教育的策略。

提升質素 強化支援

教育局局長吳克儉昨接收專責小組的報告時表示,本港不同機構開辦不同程度的職業教育學額約四十萬個,他希望日後能提升學生接受職業專才教育的比例。推廣職業教育專責小組主席鍾志平指出,小組自二○一四年六月成立以來,邀請不同培訓機構提供意見、進行問卷調查、與中學校長會面,並參考其他國家推行職業教育的經驗,最終提出二十七項建議,將從重塑職業教育及培訓、加強推廣、持續工作三方面,改變職業教育為次選的固有觀念。

小組建議職業專才教育機構提升課程質素,強化學生支援服務;政府應設立和管理一個職業專才教育網站,提供職業專才課程及相關行業資料,舉辦職業專才教育論壇,同時加強推廣專才教育的形象,包括邀請合適的業界參與製作政府宣傳短片及電視劇集,介紹職業專才課程畢業生的成功實例。

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