【本報訊】香港和新加坡一直是競爭對手,不同國際研究均顯示,兩地的教育體制實力相當,研究比較教育的公開大學副校長(行政及發展)李榮安認為,雖然兩地實力相當,但有國際研究顯示,本港學生側重記憶,「轉數」卻遜於新加坡學生,他認為這是對本港考試制度響起警號,如不作改善,恐難進一步提升本港教育體系競爭力。

李榮安昨出席香港政策研究所講座時指出,本港和新加坡的教育體制在國際上均屬優秀水平,本港的學習機會亦是國際上最平均的地區之一,而本港學生在面對不利學習環境的抗逆能力亦很強。不過,國際研究發現,本港學生在學習上「轉數」不及新加坡學生,本港學生記憶和對學習情景的分析能力強,但對於不同學習策略的掌握則不及新加坡學生,對本港側重記憶的考試制度響起警號。

他認為,本港應更着重改善教學及學習策略。他指出,新加坡整個社會的學習氣氛濃厚,學生在課堂以外仍會不斷學習,近年本港學界亦鼓勵課外學習,如能成為一種風氣,將有助提升學生在課堂以外的學習興趣。

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