新君上位之時，高調宣示改革，大談憲政理念，一眾「公知」、「右派」彷彿枯木逢春，意氣頓生，揮斥方遒。豈料「以君心度我心卻不知君意非我意」，公知們會錯意表錯情，兩年下來，傷痕纍纍，只剩下「風雨淒淒」的感慨。

中共嚴防西方「敵對勢力」滲透，公知最為集中、思想最為活躍的大學講壇，自然也不被放過。上意已決：「強化思想引領，牢牢把握高校意識形態工作領導權。」三軍得令直搗龍門，「七不講」應運而生，普世價值、新聞自由、公民社會、公民權利、中共歷史錯誤、權貴資產階級、司法獨立均為禁區。

然而， 「七不講」的威力似乎不足夠，教育部部長袁貴仁日前又祭出新的手段：三個「決不允許」，包括「決不允許各種攻擊誹謗黨的領導、抹黑社會主義的言論在大學課堂出現」，「決不允許各種違反憲法和法律的言論在大學課堂蔓延」，「決不允許教師在課堂上發牢騷、洩怨氣，把各種不良情緒傳導給學生」。更有甚者，要「加強對西方原版教材的使用管理，絕不能讓傳播西方價值觀念的教材進入中國高校的課堂」。

袁貴仁部長強調「決不」、「絕不能」之意時，一臉正色，不過在公眾看來卻是可笑之極，縱然上千萬國內學子在言論一律的要求下達致思想一律，你能將接受了西方價值觀教育的留學生拒諸門外？

袁的言論當然可笑之極，中共大小官員迷信權力的程度確實到了無以復加的地步。但是笑罵由他笑罵，好官我自為之，上峰既然有令，下屬自然有錯過不放過。

言論一律、思想一律，非中共今日才有的追求，種種教化也非今日才有的手段，文革期間即達到登峰造極的地步。但改革開放一打開國門，即令中共數十年之功破產，百姓對當局理論和現實政治不再信任，進而出現思想大混亂。

殷鑑不遠。