【本報訊】學習中文對少數族裔學童非易事,若錯過黃金學習期,將難上加難。樂施會調查顯示,近八成受訪南亞裔家長指幼稚園是子女唯一學習中文的地方,惟逾半數幼稚園沒有為非華語學童提供中文支援。唸小三的南亞裔學童坦言,父母對中文一竅不通,學習中文大感吃力,自己的中文名字到K2才識寫識講。

何家仁現時寫得一手秀麗中文字,但唸幼稚園時中文水平欠佳。

讀本地小學的何家仁為南亞裔,香港出世,中文名由胞姐代改。父母安排他入讀英文幼稚園,家中以烏都語溝通,他自幼稚園已遇到很多中文讀寫聽講問題,「聽唔明同學仔講乜!」幸升上K3後,胞姐悉心教導,他亦與本地同學「埋堆」,中文獲改善。他現常與本地同學為伍,於家中接聽廣東話來電時,可為媽媽當翻譯。

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